Letras de Fuego / Noticias. En el marco de las celebraciones por el Día del Lector, la Escuela Secundaria N° 48 “Pbro. Ramón Rosa Olmos” se convirtió en el escenario de un emotivo y profundo encuentro cultural entre escritores, alumnos y docentes.
Bienvenida y participación
Bajo la premisa de rescatar el valor de la palabra, la jornada “Leyendo Catamarca” reunió a destacados autores locales con estudiantes de diferentes ciclos, transformando las aulas en un espacio vivo de memoria, identidad y expresión.
El evento contó con la participación especial de los escritores Georgina Grosso (quien también se desempeña en el área administrativa de la institución), María Elena Barrionuevo, y Pablo Félix Jiménez.
Los autores fueron recibidos por el equipo directivo, encabezado por la Vicedirectora Ivanna Ramos, quien junto al Director del establecimiento coordinó la logística para que alumnos de 1° a 4° año participaran en un gran semicírculo de intercambio.
La apertura y las actividades
La apertura de las lecturas estuvo a cargo de Georgina Grosso, quien compartió su sensible poema “Urdimbre”, obra que sirvió como invitación para que los jóvenes vencieran la timidez y se atrevieran a conectar con sus propios sentimientos a través de la escritura.
Luego, la reconocida autora María Elena Barrionuevo se mostró conmovida por encontrarse ante alumnos de una escuela periférica que ha crecido notablemente en infraestructura y matrícula, Barrionuevo recordó sus épocas de labor en el Consejo de Educación y sus caminatas a pie desde el campo.
La autora instó a los jóvenes a mantener siempre “la frente alta” y reivindicó la dignidad de todos los oficios. A pedido de las autoridades, repasó algunas de sus canciones grabadas por músicos de renombre (como “Ceniza de un amor”, grabada por Carlos Bazán, o su zamba dedicada a Fray Mamerto Esquiú) y coronó su intervención recitando un poema que es un canto a la libertad.
La escritura como “nave en el tiempo”
A su turno, el escritor Pablo Félix Jiménez propuso una mirada integradora y desmitificadora del rol del creador. En un mensaje directo a los adolescentes, Jiménez explicó que la escritura excede lo estrictamente literario, constituyéndose como una herramienta universal presente en cualquier oficio, desde la astronomía hasta la albañilería.
“El texto es como una nave en el tiempo”, señaló el autor, definiendo al pasado como memoria, al presente como la lucha del día a día y al futuro como la proyección de lo que se anhela ser.
Jiménez leyó su poema “Voces”, inspirado en una raíz ancestral americana, y cerró más tarde ante el entusiasmo joven con su poema romántico “Te vi venir, mujer”, dejando una moderna invitación a “animarse a hacer poesía incluso a través del chat”.
El corazón de la jornada latió con fuerza cuando los alumnos compartieron lo trabajado en las aulas. Los estudiantes de 1° Año explicaron su proceso de análisis musical, fichaje biográfico y expresión plástica, leyendo un texto sobre el amor que lo llena todo.
Entusiasmo de los jóvenes
Por su parte, los jóvenes de 4° Año presentaron un emotivo collage de escritos breves. La Vicedirectora Ivanna Ramos ofició de lectora de estos fragmentos, donde cutivaron líneas como “Hay manos que violentan y hay manos que curan” o “Quizás la infancia sea ese poquito de olor a mandarina que queda entre las manos”.
Motivada por el clima del encuentro, la propia vicedirectora compartió el recuerdo de un poema que ella misma le había escrito y publicado en el diario a su abuela durante su niñez.
El cierre del encuentro adquirió un tinte de resiliencia cuando la directiva despidió a los alumnos con una enérgica y motivadora lectura del célebre poema (Avanti) de Almafuerte, reforzando el mensaje de superación y lucha diaria.
La jornada “Leyendo Catamarca” reafirmó el compromiso de la Escuela N° 48 con la promoción de la lectura y demostró que las letras locales siguen siendo un fuego encendido que se transmite con orgullo a las nuevas generaciones.
*Texto y fotos: Gentileza del escritor y periodista Pablo Félix Jiménez.